کتابخانهٔ اعضا
ماندگار کن: علم یادگیری موفق
پیتر سی. براون، هنری ال. رودیگر سوم و مارک ای. مکدانیل (Peter C. Brown, Henry L. Roediger III & Mark A. McDaniel)
- بهره‌وری، عادت‌ها و عملکرد فردی
- روان‌شناسی، خودشناسی و آرامش درون
دهه‌ها پژوهش روان‌شناسی شناختی به نتیجه‌ای رسیده که با عادت‌های مطالعهٔ ما نمی‌خواند: بازخوانی و خط‌کشی، حس دانستن می‌سازند نه دانش ماندگار. براون، رودیگر و مکدانیل نشان می‌دهند یادگیری پایدار از بازیابی، فاصله‌گذاری، درهم‌آمیختن تمرین و پذیرش سختیِ سازنده زاده می‌شود و توضیح می‌دهند چرا ذهن ما این راه‌ها را دست‌کم می‌گیرد. کتاب هم راهنمای دانشجو و معلم است و هم نقدی بر آموزش سازمانی که عملکرد هنگام آموزش را با یادگیری اشتباه می‌گیرد.